Thérapies et approches non médicamenteuses pour les personnes atteintes de troubles cognitifs

Stimuler et accompagner les personnes atteintes de troubles cognitifs

La déclinaison des approches non médicamenteuses auprès des personnes fragiles ou atteintes de troubles cognitifs. Deux journées centrées sur la stimulation cognitive, sensorielle et sociale, avec des techniques directement transposables dans l'accompagnement quotidien.

Objectifs de la formation

  • Comprendre les principes fondamentaux des approches non médicamenteuses pour les personnes fragiles ou avec troubles cognitifs, en mettant l'accent sur la stimulation cognitive, sensorielle et sociale
  • Acquérir des compétences pratiques pour mettre en œuvre différentes approches non médicamenteuses dans le cadre de la prise en charge quotidienne des personnes fragiles ou atteintes de troubles cognitifs
  • Explorer les différentes techniques et outils disponibles pour évaluer les besoins individuels des personnes concernées et adapter les approches non médicamenteuses en conséquence, pour les situations difficiles ( répétitions verbales, confusion, déambulation)
  • Identifier les meilleures pratiques et les interventions efficaces en matière d'approches non médicamenteuses pour favoriser le bien-être et la qualité de vie des personnes concernées, ainsi que pour soutenir leurs familles et les soignants

Prérequis

Aucun

Public concerné

Equipes soignantes

Programme

  • Introduction aux troubles cognitifs et concept de fragilité et aux approches non médicamenteuses : définitions et types de troubles cognitifs
  • Rôle des approches non médicamenteuses dans la prise en charge des troubles cognitifs
  • Principes directeurs des approches non médicamenteuses
  • Approches cognitives et stimulation mentale : les techniques de stimulation cognitive
  • Utilisation de jeux et d'activités cognitives pour maintenir et améliorer les fonctions cognitives
  • Approches sensorielles et stimulation multisensorielle : importance de la stimulation sensorielle dans le bien-être des personnes atteintes de troubles cognitifs
  • Mise en pratique d'activités sensorielles
  • Et d'environnements thérapeutiques adaptés
  • Les bonnes pratiques : étude de cas et partage d'expériences
  • Promotion de l'autonomie et de la dignité dans la prise en charge des personnes atteintes de troubles cognitifs

Méthodes pédagogiques

  • Exposé théorique par diaporama
  • Apports théoriques:
  • Échanges à partir de situations vécues par les participants
  • Jeux de rôle et mises en situation
  • Application pratique des techniques de relaxation ou autres approches non médicamenteuses

Moyens et supports :

  • Application pratique des techniques non médicamenteuses
  • Diaporama
  • Support de cours
  • Vidéos
  • Retours d'expériences
  • Textes de loi, recommandations, référentiels

Accessibilité

Sodapi Plus s’engage à rendre ses formations accessibles aux personnes en situation de handicap. Pour toute demande d’aménagement ou adaptation, contactez notre référent handicap à l’adresse contact@sodapiplus.fr

Modalités d’évaluation

  • Positionnement initial : tour de table et questionnaire de représentations (matin)
  • Quiz formatif en cours de journée
  • Quiz sommatif en clôture de session
  • Attestation de formation SODAPI Plus
  • Questionnaire de satisfaction à chaud
  • Pré test et post test
  • Quizz et questions de connaissances
  • Questionnaire de satisfaction

Tarifs et conditions

Tarification sur devis, envoyé sous 48 h après recueil de besoin.

Nos formations sont organisées principalement en intra-établissement, dans vos locaux, et peuvent également être proposées en inter-établissements. La date de réalisation est fixée avec vous en fonction de vos besoins et disponibilités. La planification est généralement établie dans un délai de 2 semaines après validation du devis, pour une tenue à la date convenue ensemble.

SODAPI Plus a adopté une démarche 100 % dématérialisée. Les participants devront disposer d’une adresse mail valide et d’un téléphone portable ou d’un ordinateur connecté à internet le jour de la formation, afin de signer l’émargement, répondre aux questionnaires d’évaluation et accéder aux documents pédagogiques ainsi qu’à leur attestation de formation.

Pourquoi suivre cette formation ?

Suivre la formation Thérapies et approches non médicamenteuses pour les personnes atteintes de troubles cognitifs, c'est acquérir des compétences directement opérationnelles : comprendre les principes fondamentaux des approches non médicamenteuses dans l’accompagnement des troubles cognitifs. Elle contribue à améliorer la qualité de l'accompagnement et le bien-être des résidents et des patients au sein des établissements sanitaires et médico-sociaux.

Quelles approches sont travaillées ?

La stimulation cognitive, sensorielle et sociale, avec des compétences pratiques pour les mettre en œuvre auprès de personnes fragiles ou présentant des troubles cognitifs.

Non, la formation s'ouvre sur les définitions et les types de troubles cognitifs ainsi que sur le concept de fragilité.

Aux équipes soignantes intervenant auprès de personnes âgées ou de personnes présentant des troubles cognitifs.

La formation générale présente le champ, le cadre légal et les recommandations HAS. Celle-ci est entièrement centrée sur l'application auprès des personnes atteintes de troubles cognitifs.

Oui, c'est le parti pris : des techniques utilisables dans l'accompagnement quotidien, pas seulement dans des ateliers dédiés.

14 heures sur deux jours, en présentiel.

En résumé

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