Maladie d’Alzheimer, troubles du comportement, dénutrition, fin de vie : accompagner le grand âge exige des compétences spécifiques et une posture profondément humaine. Ces formations aident les professionnels à comprendre les effets du vieillissement, à adapter leurs pratiques au quotidien et à préserver la dignité, l’autonomie et le confort des personnes âgées.
Sodapi Plus accompagne au quotidien les EHPAD et les structures médico-sociales avec des formations immersives dont l’utilisation d’un simulateur de vieillissement, animées par des professionnels de la gériatrie, pour transformer durablement le regard et les pratiques.
Cette formation s'appuie sur les recommandations de la HAS et des institutions spécialisées dans la prévention et gestion de la crise suicidaire.
Formation qui permet de se questionner sur la prise en compte des besoins du patient et l'impact environnemental des soins
Cette formation s’appuie sur les différentes recommandations de la HAS et sur les principes fondamentaux de la bientraitance. Elle permet une approche immersive grâce au simulateur de vieillissement.
Cette formation interactive s’appuie sur les différentes recommandations de la HAS, de la SFGG et de la SFAP (Société Française d’Accompagnement et de Soins Palliatifs).
Formation opérationnelle centrée sur le rôle et les responsabilités de l’infirmier en téléconsultation. Approche terrain, conforme aux recommandations HAS, avec cas pratiques issus du quotidien en EHPAD pour sécuriser les pratiques professi
Approche humaine et pluridisciplinaire, centrée sur l’éthique, le confort et l’accompagnement global du résident. Formation mêlant théorie, cas cliniques et mises en situation, adaptée aux réalités spécifiques de la gériatrie.
Cette formation immersive permet aux professionnels de ressentir les effets du vieillissement grâce au simulateur, favorisant une meilleure compréhension des résidents. Elle renforce l’empathie et améliore les pratiques et l'accompagnement
Cette formation vise à formaliser et mettre en oeuvre le projet de manger-mains au sein d'un établissement. Son aspect opérationnel rend les personnels de cuisine rapidement aptes utiliser les textures modifiées en toute sécurité sanitaire.
Cette formation est complémentaire de la formation sur les "textures modifiées". Elle vise à formaliser et mettre en oeuvre le projet de manger-main au sein d'un établissement. Les 2 peuvent se faire en alternance, sur des jours contigus ou
Le module d'entrée, sur trois journées, pour poser des bases solides : caractéristiques des principaux troubles neurodégénératifs, signes précurseurs, adaptation de la communication auprès des personnes désorientées et gestion des situations de crise.
Le module 2, destiné aux professionnels ayant déjà les fondamentaux. Deux journées centrées sur les situations concrètes du service : traitements médicamenteux, troubles du comportement, gestion des situations complexes et dimensions éthiques et légales de l'accompagnement.
Le module 3, qui clôt le parcours. Deux journées consacrées à l'ancrage durable des pratiques dans l'équipe : soutien aux familles et aux aidants, analyse des pratiques professionnelles, cohérence collective et prévention de l'épuisement professionnel.
Un parcours progressif sur 3 ans pour installer durablement la démarche Snoezelen dans une unité de vie Alzheimer. Les groupes sont volontairement limités pour préserver la qualité des échanges, et le parcours s'inscrit dans le projet d'établissement.
Un parcours structuré sur 3 ans, conçu pour accompagner un projet d'unité de vie Alzheimer de bout en bout. Les sessions s'appuient sur les situations réellement rencontrées dans l'unité et visent la cohérence des pratiques dans toute l'équipe, plutôt qu'une montée en compétence isolée.
Ce programme permet aux soignants d’acquérir des connaissances et compétences pratiques pour effectuer des manutentions sécurisées, tout en assurant le bien-être des résidents et en préservant leur propre santé physique
Cette formation est complémentaire de la formation "manger-mains". Son aspect opérationnel rend les personnels de cuisine rapidement aptes à mettre en oeuvre le projet de manger-main au sein d'un établissement. Les 2 se font en alternance.
Cette formation complète permet de comprendre le vieillissement, gérer les troubles du comportement et maîtriser une communication bienveillante avec les résidents et leurs familles. Théorie et pratique renforcent vos compétences en géronto
Modalités pédagogiques Approche didactique Etude de cas et échanges autour de situations vécues; Observation terrain. Approche ludique: ludopédagogie Moyens et supports pédagogiques – Diaporama; Support de cours
Cette formation s'appuie sur un apport cognitif et des mises en situations concrètes. Le stagiaire expérimente les canaux multisensoriels pour s'approprier la démarche.
Cette formation s’appuie sur les différentes recommandations de la HAS et de la Société Française de gériatrie et gérontologie (SFGG)
Une formation interactive et essentielle pour mieux comprendre et respecter l'intimité et la sexualité des personnes âgées en institution. Elle favorise les échanges et l'évolution des pratiques professionnelles pour garantir les droits et
Formation centrée sur la prise en charge de l’agressivité chez les personnes âgées démentes. Approche pratique et bienveillante : 60 % d’ateliers, mises en situation et outils concrets pour renforcer la communication, la sécurité et la bien
Formation s'appuyant sur les recommandations HAS et les bonnes pratiques gériatriques. Approche humaine et bienveillante, centrée sur la personne âgée. Mises en situation et échanges professionnels pour une application immédiate.
La déclinaison des approches non médicamenteuses auprès des personnes fragiles ou atteintes de troubles cognitifs. Deux journées centrées sur la stimulation cognitive, sensorielle et sociale, avec des techniques directement transposables dans l'accompagnement quotidien.
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Certification Qualiopi obtenue au titre de : Action de formation
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La Haute Autorité de Santé, avec l’association Facteurs Humains en Santé, a validé le 2 avril 2026 un nouveau référentiel de compétences en facteurs humains au service de la qualité et la sécurité des soins : les « compétences non
L’Agence Régionale de Santé PACA a lancé un appel à candidatures pour l’attribution de 8 autorisations de mise en service d’ambulances dites « hors quota », exclusivement dédiées à l’Aide Médicale Urgente. Les candidatures sont ouvertes jusqu’au 22 août 2026,
Depuis le décret n°2022-629 du 22 avril 2022, de nouveaux actes professionnels sont ouverts aux ambulanciers dans le cadre de l’Aide Médicale Urgente (AMU). Mais concrètement, qui est concerné, et que change cette évolution réglementaire ? La formation « Actes
Nouvelle étape pour SODAPI Plus : notre organisme vient d’être retenu par la Métropole Nice Côte d’Azur, à l’issue d’une consultation en procédure adaptée, pour assurer les prestations de Formation aux Gestes et Soins d’Urgence (AFGSU) sur son territoire. Cette
SODAPI Plus ouvre les inscriptions à une formation inédite en France : la dermopigmentation aréolaire à visée médicale post-cancer. Jusqu’à récemment, ce soin de reconstruction n’existait que dans un cadre esthétique, sans reconnaissance ni prise en charge par l’Assurance Maladie.
Les formations Sodapi Plus s’adressent aux professionnels de la santé et du médico-social, aux hôpitaux et établissements de santé, aux groupements pharmaceutiques, aux crèches et collectivités, aux acteurs du transport sanitaire ainsi qu’aux professionnels salariés ou libéraux.
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