L’accompagnement du patient avec une maladie d’Alzheimer

Comprendre la maladie et adapter son accompagnement au quotidien

Cette formation s’appuie sur les différentes recommandations de la HAS et de la Société Française de gériatrie et gérontologie (SFGG)

Objectifs de la formation

  • Cette formation est proposée en 3 jours, avec 2 jours d'affilée et une intersession de 15 à 21 jours, avec travail d'intersession
  • Actualiser ses connaissances surles missions et les rôles auprès des personnes âgées
  • Identifier ses représentations sur le vieillissement normal et pathologique
  • Connaitre les différents types de démence
  • Reconnaître, comprendre et prendre en charge les troubles du comportement et de l'humeur
  • Communiquer avec la personne âgée malade
  • Favoriser la relation avec le patient et les familles

Prérequis

Aucun

Public concerné

Personnel des établissements accueillant des patients avec une maladie d' Alzheimer

Programme

  • Les missions des soignants: le travail en institution
  • Les droits de la personne âgée
  • Les rôles et missions des soignants en institution
  • Le vieillissement: définitions et épidémiologie
  • Physiologie et mécanismes du vieillissement
  • Vieillissement normal et pathologique
  • La démence: définition
  • Les différents types de démences et leurs signes principaux

Les Troubles du comportement et de l'humeur

  • Notions de Symptômes
  • Primaires et de Symptômes secondaires
  • Les troubles du comportement
  • Les troubles de l'humeur

Communication

  • Enjeux et formes de communication avec le sujet âgé atteint de la maladie d'Alzheimer
  • Le trépied communicationnel : le regard, les gestes et la voix
  • « L'Humanitude » et la communication non verbale
  • Travail d'intersession/ Résultats et correction
  • Les relations: avec le patient, avec la famille, le travail en équipe
  • La relation d'aide et la culpabilité
  • Projet de Vie et Projet de Soins
  • Réflexions éthiques

Méthodes pédagogiques

  • Approches affirmative, interrogative et participative
  • Retours d'expériences

Moyens et supports :

  • Etude de cas et échanges autour de situations vécues
  • Diaporama
  • Support de cours
  • Vidéos d'illustration
  • Guides et recommandations de bonnes pratiques
  • Mises en situation et jeux de rôles

Accessibilité

Sodapi Plus s’engage à rendre ses formations accessibles aux personnes en situation de handicap. Pour toute demande d’aménagement ou adaptation, contactez notre référent handicap à l’adresse contact@sodapiplus.fr

Modalités d’évaluation

  • Positionnement initial : tour de table et questionnaire de représentations (matin)
  • Quiz formatif en cours de journée
  • Quiz sommatif en clôture de session
  • Attestation de formation SODAPI Plus
  • Questionnaire de satisfaction à chaud
  • Pré test et post test
  • Quizz et questions de connaissances questionnaire de satisfaction

Tarifs et conditions

Tarification sur devis, envoyé sous 48 h après recueil de besoin.

Nos formations sont organisées principalement en intra-établissement, dans vos locaux, et peuvent également être proposées en inter-établissements. La date de réalisation est fixée avec vous en fonction de vos besoins et disponibilités. La planification est généralement établie dans un délai de 2 semaines après validation du devis, pour une tenue à la date convenue ensemble.

SODAPI Plus a adopté une démarche 100 % dématérialisée. Les participants devront disposer d’une adresse mail valide et d’un téléphone portable ou d’un ordinateur connecté à internet le jour de la formation, afin de signer l’émargement, répondre aux questionnaires d’évaluation et accéder aux documents pédagogiques ainsi qu’à leur attestation de formation.

Pourquoi suivre cette formation ?

Cette formation s’appuie sur les différentes recommandations de la HAS et de la Société Française de gériatrie et gérontologie (SFGG)

Pourquoi une intersession de 15 à 21 jours ?

La formation se déroule sur 3 jours, dont 2 d'affilée, avec une intersession et un travail à réaliser entre les deux. Ce délai permet d'observer sa propre pratique avant la dernière journée.

Sur celles de la HAS et de la Société Française de Gériatrie et Gérontologie.

Oui. La formation distingue le vieillissement normal du vieillissement pathologique, présente les différents types de démences et leurs signes principaux, ainsi que les troubles du comportement et de l'humeur associés.

Au personnel des établissements accueillant des patients atteints de la maladie d'Alzheimer.

Oui, identifier ses représentations sur le vieillissement normal et pathologique fait partie des objectifs. C'est le point de départ d'un changement de posture.

21 heures, en présentiel.

En résumé

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Prochaine session ouverte à l’inscription

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