Utilisation du chariot d’urgence & conduite à tenir en situation critique

Maîtriser le chariot d'urgence de votre établissement et réagir vite

Une journée construite sur le chariot d'urgence de votre propre établissement, organisée en deux temps : le matin pour les aides-soignants et agents, l'après-midi pour les infirmiers. Chacun repart en sachant exactement ce qu'il doit faire, et ne pas faire, face à un arrêt cardiaque ou une détresse vitale.

Objectifs de la formation

Objectifs généraux

  • Connaître l'organisation du chariot d'urgence et son utilisation
  • Savoir identifier et réagir rapidement face à une situation d'urgence vitale
  • Clarifier le rôle de chacun (AS / IDE) dans la gestion d'une urgence
  • Harmoniser les pratiques pour sécuriser la prise en charge

Objectifs opérationnels À l'issue de la formation, les participants seront capables de

  • Reconnaître les signes d'une urgence vitale
  • Alerter correctement et prioriser les actions selon leur rôle
  • Ouvrir et utiliser un chariot d'urgence en situation réelle
  • Connaître et vérifier le matériel du chariot
  • Mettre en œuvre les principales conduites à tenir lors d'un arrêt cardiaque, d'une détresse respiratoire ou circulatoire

Pour les IDE

  • Administrer les médicaments d'urgence selon protocole
  • Organiser les soins
  • Coordonner les actions

Prérequis

  • Aucun prérequis
  • Avoir accès au chariot d’urgence de l’établissement le jour de la formation

Public concerné

  • Matin : AS, ASH,
  • Agents de service, personnels non IDE
  • Après-midi : IDE, cadres, infirmiers remplaçants

Programme

  • 9h

12h

  • Module AS / ASH / Agents

1. Comprendre les urgences vitales

  • Reconnaître les signes d'alerte : ○ inconscience ○ détresse respiratoire ○ cyanose
  • ○ détresse circulatoire ○ douleur thoracique
  • Savoir donner l'alerte efficacement

2. Organisation du chariot d'urgence

  • Présentation du chariot réel de l'établissement
  • Compartiments et matériel : oxygénation, voies aériennes, perfusion, monitoring
  • Bonnes pratiques de vérification (dates, matériel, batterie, consommables)

3. Rôle de l'AS en situation d'urgence

  • Installer le patient
  • Préparer le matériel pour l'IDE Sécuriser l'environnement
  • Participer à la réanimation (selon compétences)
  • Check-list “Rôle AS” 4. Mises en situation
  • Arrêt cardio-respiratoire (version AS)
  • Détresse respiratoire
  • Malaise / inconscience
  • Apprentissage collaboratif avec matériel réel 13h

16h

  • Module IDE 1. Le chariot d'urgence : approche infirmière
  • Vérification complète et protocole interne
  • Organisation pratique pour être opérationnel
  • Rangement optimisé pour intervention rapide

2. Médicaments d'urgence

  • Éphédrine
  • Adrénaline
  • Solumédrol
  • Glucose
  • Midazolam (selon protocole)
  • Règles de sécurité et de traçabilité

3. Gestes infirmiers en situation critique

  • Gestion des voies veineuses
  • Choix du matériel selon la situation
  • Coordination de l'équipe
  • Communication et priorisation des soins

4. Mises en situation avancées

  • Arrêt cardiaque en binôme IDE/AS Choc anaphylactique OAP Crise convulsive
  • Simulation "du chariot à l'intervention"

Méthodes pédagogiques

  • Ateliers pratiques (majoritaires)
  • Mises en situation avec matériel réel
  • Démonstrations techniques
  • Échanges interactifs
  • Retours d'expérience et analyse de cas

Moyens et supports :

  • Chariot d'urgence de l'établissement
  • Matériel : oxygène, perfusion, airway, BAVU, scope (si dispo)
  • Support de cours

Accessibilité

Sodapi Plus s’engage à rendre ses formations accessibles aux personnes en situation de handicap. Pour toute demande d’aménagement ou adaptation, contactez notre référent handicap à l’adresse contact@sodapiplus.fr

Modalités d’évaluation

  • Positionnement initial : tour de table et questionnaire de représentations (matin)
  • Quiz formatif en cours de journée
  • Quiz sommatif en clôture de session
  • Attestation de formation SODAPI Plus
  • Questionnaire de satisfaction à chaud
  • Autoévaluation des compétences en pré et post formation
  • Quiz et questions de connaissances
  • Questionnaire de satisfaction

Tarifs et conditions

Tarification sur devis, envoyé sous 48 h après recueil de besoin.

Nos formations sont organisées principalement en intra-établissement, dans vos locaux, et peuvent également être proposées en inter-établissements. La date de réalisation est fixée avec vous en fonction de vos besoins et disponibilités. La planification est généralement établie dans un délai de 2 semaines après validation du devis, pour une tenue à la date convenue ensemble.

SODAPI Plus a adopté une démarche 100 % dématérialisée. Les participants devront disposer d’une adresse mail valide et d’un téléphone portable ou d’un ordinateur connecté à internet le jour de la formation, afin de signer l’émargement, répondre aux questionnaires d’évaluation et accéder aux documents pédagogiques ainsi qu’à leur attestation de formation.

Pourquoi suivre cette formation ?

Formation réglementaire animée par des experts de terrain. Approche majoritairement pratique avec mises en situation. Conforme aux référentiels nationaux en vigueur. Compétences directement applicables dès le retour sur le poste.

Que travaille-t-on pendant cette formation ?

La formation porte sur la connaissance et l'utilisation du chariot d'urgence, ainsi que sur la conduite à tenir face à une situation critique, avec une approche majoritairement pratique et des mises en situation.

Le matin est consacré aux aides-soignants, agents de service hospitalier et personnels non infirmiers. L'après-midi s'adresse aux infirmiers, cadres et infirmiers remplaçants. Chaque groupe travaille ainsi sur son périmètre de responsabilité réel.

Aucun prérequis métier. En revanche, l'accès au chariot d'urgence de l'établissement le jour de la formation est indispensable, car la formation se construit sur votre matériel.

Parce que la composition et l'organisation d'un chariot varient d'un établissement à l'autre. Travailler sur le vôtre permet aux équipes de retrouver immédiatement les bons réflexes en situation réelle.

7 heures sur une journée, en présentiel, pour un groupe de 5 à 12 participants répartis entre la session du matin et celle de l'après-midi.

Un rappel régulier est recommandé, notamment après toute modification de la composition du chariot ou des procédures internes. La périodicité se décide avec vous selon l'organisation de votre établissement.

En résumé

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Prochaine session ouverte à l’inscription

Nouvelle session bientôt planifiée.

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