Accompagnez l'excellence des soins et le développement des compétences de vos équipes
Sodapi Plus accompagne les hôpitaux, centres hospitaliers, cliniques, établissements spécialisés et structures sanitaires dans la formation de leurs équipes médicales, paramédicales, administratives et techniques.
Grâce à un catalogue de plus de 100 formations animées par des experts de terrain, nous contribuons au développement des compétences des professionnels tout en répondant aux exigences de qualité, de sécurité et de conformité propres aux établissements de santé.
Des formations adaptées aux hôpitaux et établissements de santé
Nos programmes s’adressent notamment aux :
- Médecins
- Infirmiers et infirmières
- Aides-soignants
- Cadres de santé
- Personnels administratifs
- Personnels techniques
- Professionnels paramédicaux
- Services qualité et gestion des risques
- Équipes de direction
Découvrez nos formations
Bien-être, thérapies complémentaires et approches non médicamenteuses
- Aromathérapie et olfactothérapie
- Coordonner un programme d’ETP
- Hypnoanalgésie
- Hypnose au bloc opératoire
- La démarche Snoezelen
- Les animations en flash
- Parcours Snoezelen – Projet Unité de Vie Alzheimer (UVA) – Accompagnement sur 3 ans
- Techniques de relaxation et réflexologie plantaire
- Thérapies et approches non médicamenteuses
- Thérapies et approches non médicamenteuses pour les personnes atteintes de troubles cognitifs
Gérontologie et accompagnement du grand âge
- Accompagnement à la création d’une équipe mobile de psycho-gériatrie
- Accompagnement et soins palliatifs du sujet âgé en EHPAD
- Accompagner les résidents d’EHPAD lors des téléconsultations médicales
- Accompagner nos ainés en fin de vie
- Bientraitance envers les personnes âgées
- Dépression et crise suicidaire chez le sujet âgé
- Gestion de l’agressivité chez la personne âgée démente
- Gestion de la personne incontinente et immobilisée
- Intimité et sexualité des personnes âgées en Institution
- L’accompagnement du patient avec une maladie d’Alzheimer
- La démarche Snoezelen
- La dénutrition
- La technique du manger-mains
- Les grands principes en gérontologie et gestion des troubles du comportement
- Les textures modifiées
- Manutention des résidents
- Mettre en place un projet de manger-mains en établissement
- Parcours Maladies et troubles neurodégénératifs – Projet Unité de Vie Alzheimer (UVA) – Accompagnement sur 3 ans
- Parcours Snoezelen – Projet Unité de Vie Alzheimer (UVA) – Accompagnement sur 3 ans
- Simulation du vieillissement : une immersion pour mieux accompagner
- Thérapies et approches non médicamenteuses pour les personnes atteintes de troubles cognitifs
- Troubles neurodégénératifs – Approfondissement et pratiques professionnelles
- Troubles neurodégénératifs – Consolidation et ancrage des pratiques
- Troubles neurodégénératifs – Initiation et fondamentaux
Gestes d'urgence, secours et prévention
- AFGSU niveau 1
- AFGSU niveau 2
- Atelier de self-défense – Préserver sa sécurité en situation professionnelle
- Gestion d’une situation sanitaire exceptionnelle
- Incendie et transfert horizontal
- MAC AFGSU niveau 1
- MAC AFGSU niveau 2
- Premiers secours en santé mentale
- Sauveteur Secouriste du Travail (SST)
- Sauveteur Secouriste du Travail (SST) MAC
- Utilisation du chariot d’urgence & conduite à tenir en situation critique
Hygiène, sécurité et réglementation
- Accompagner la conformité : transformer les exigences RGPD en documents concrets
- Accompagner la conformité RGPD : transformer les exigences en documents opérationnels
- Bionettoyage et hygiène des locaux
- Bionettoyage et hygiène des locaux – Recyclage
- Devenir acteur PRAP 2S
- Devenir acteur PRAP IBC
- Droit et information des patients
- Habilitation électrique BS- Interventions élémentaires
- Habilitation électrique H0B0
- Hygiène buccodentaire
- Hygiène en cuisine et sécurité alimentaire (norme HACCP 1)
- Hygiène en cuisine et sécurité alimentaire (norme HACCP 2)
- La méthodologie d’enquête interne
- Le RGPD en établissement de santé
- MAC acteur PRAP 2S
- MAC acteur PRAP IBC
- Mise en place d’une politique de gestion des risques en ESMS
- Préparation à la mise en conformité RABC
- RABC , hygiène du linge
- Recyclage annuel + Audit – RABC
- Responsabilité des soignants
- Sécurité & Hygiène en bassin thérapeutique
Management, organisation et développement des compétences
- Accueil du patient, bienveillance et confidentialité
- Assertivité: s’affirmer dans son rôle professionnel
- Clés pour lutter contre l’Illectronisme – 2 jours
- Communication : adapter son discours à son interlocuteur
- Communication et valorisation de son établissement par les réseaux sociaux
- Communication non-verbale et ses alternatives dans la relation usagers/professionnels
- Développer sa posture de Manager
- Devenir formateur occasionnel dans son domaine d’expertise
- Entretien motivationnel
- Excel – Niveau Intermédiaire : maîtrise des formules, tableaux et analyse de données
- Excel pour débutant, niveau 1
- Excel pour débutant, niveau 2
- Gestion de projet – Comment mener à bien une idée de projet pour les encadrants
- Initiation à l’informatique
- Le métier de formateur – De la conception d’une formation à l’évaluation
- Le métier de formateur de A à Z
- Le rôle et la responsabilité du référent dans le secteur sanitaire
- Le service en salle de restauration
- Les bases de la Communication Non Violente
- Les fondamentaux du Management
- Renforcer la cohésion d’équipe
- Renforcer la dynamique d’équipe et s’adapter aux évolutions professionnelles
- Transition écologique : de la compréhension à la transformation
- Tutorat – Maitre de stage
Qualité des soins et parcours patient
- Actualisation des compétences des aides soignantes et Auxiliaires de Puériculture
- Annonce des dommages liés aux soins – Sensibilisation et initiation à la pratique
- Annonce des dommages liés aux soins Approfondissement, outils et accompagnement
- Audit et optimisation de l’organisation infirmière
- Bientraitance
- Coordonner un programme d’ETP
- Dermopigmentation aréolaire à visée médicale postcancer
- Droit et information des patients
- Éducation thérapeutique du patient (ETP)
- Fin de vie, décès et rites funéraires en établissement : repères juridiques et pratiques pour les équipes
- Infirmier coordinateur de parcours complexes de soins
- L’Infirmier en Pratique Avancée (IPA) en Psychiatrie : réalisation et interprétation de l’ECG
- Plaies et cicatrisation
- Préparation au concours d’aide soignante
- Prévention et prise en charge des escarres
- Prise en charge de la douleur
- Soins palliatifs
- Transmissions ciblées
- Validation et Vérification de Méthodes en ImmunoHistochimie dans le cadre de la norme NF EN ISO 15189
Santé et sécurité au travail
- Atelier de self-défense – Préserver sa sécurité en situation professionnelle
- Devenir acteur PRAP 2S
- Devenir acteur PRAP IBC
- Gestes et postures
- Gestion de l’agressivité et de la violence : prévenir, désamorcer et se protéger
- Gestion des conflits
- Gestion du stress et des émotions
- Habilitation électrique BS- Interventions élémentaires
- Habilitation électrique H0B0
- Hygiène en cuisine et sécurité alimentaire (norme HACCP 1)
- Hygiène en cuisine et sécurité alimentaire (norme HACCP 2)
- Incendie et transfert horizontal
- MAC acteur PRAP 2S
- MAC acteur PRAP IBC
- Manutention des résidents
- Premiers secours en santé mentale
- Prévenir et gérer les risques psychosociaux
- Prévention des TMS et manutention des personnes malades
- Prévention et amélioration des contraintes posturales manutention de personnes (ALM)
- Repérer, évaluer et intervenir en crise suicidaire
- Sauveteur Secouriste du Travail (SST)
- Sauveteur Secouriste du Travail (SST) MAC
Santé mentale et accompagnement psychosocial
- Analyser sa pratique professionnelle
- CAARMS – Théorie et initiation
- Dépistage et prise en charge des femmes victimes de violences
- Dépression et crise suicidaire chez le sujet âgé
- Gestion des conflits
- Gestion du stress au bloc opératoire
- Gestion du stress et des émotions
- La prévention de la radicalisation
- Prévenir et gérer les risques psychosociaux
- Psychotrauma chez l’enfant et l’adolescent
- Repérer, évaluer et intervenir en crise suicidaire
- Transfert des patients sous contrainte
La certification Qualiopi,
un engagement qualité
Notre certification Qualiopi garantit des formations conformes aux exigences réglementaires, portées par une démarche de qualité, d’amélioration continue et de satisfaction des apprenants.
Certification Qualiopi obtenue au titre de : Action de formation
- Qualité pédagogique
- Amélioration continue
- Satisfaction des apprenants
- Conformité réglementaire
Renforcer la qualité et la sécurité des soins
La qualité des soins repose sur la maîtrise des bonnes pratiques, la prévention des risques et l’amélioration continue des parcours de prise en charge. Nos formations permettent notamment de développer les compétences liées à :
- La sécurité des patients
- La qualité des soins
- La gestion des risques
- La coordination des parcours
- L'amélioration des pratiques professionnelles
- La relation soignant-soigné
Préparer les équipes aux situations d'urgence
Les professionnels de santé doivent être en mesure d’intervenir rapidement et efficacement face aux situations critiques. Nous proposons des formations permettant de développer les réflexes et les compétences nécessaires dans des contextes d’urgence ou de crise :
- AFGSU
- Gestion des situations sanitaires exceptionnelles
- Prévention des risques
- Organisation des secours
Accompagner les patients tout au long de leur parcours de soins
Les attentes des patients évoluent et nécessitent une prise en charge globale intégrant les dimensions médicales, psychologiques et relationnelles. Nos formations abordent notamment :
- L'éducation thérapeutique du patient
- La prise en charge de la douleur
- Les soins palliatifs
- L'accompagnement des personnes âgées
- La santé mentale
- La communication avec les patients et leurs proches
Questions fréquentes
Nos formations couvrent les domaines essentiels du secteur hospitalier : AFGSU, qualité des soins, gestion des risques, éducation thérapeutique du patient, soins palliatifs, santé mentale, gérontologie et coordination des parcours de soins.
Oui. La majorité de nos formations peuvent être réalisées directement au sein de votre établissement afin de s'adapter à votre organisation et aux contraintes de vos équipes.
Oui. Nous proposons notamment les formations AFGSU, les actualisations de compétences, ainsi que plusieurs programmes répondant aux obligations réglementaires et aux exigences qualité des établissements de santé.
Oui. Nos programmes s'adressent aux médecins, infirmiers, aides-soignants, cadres de santé, personnels administratifs, techniques et à l'ensemble des professionnels intervenant dans les établissements de santé.
Nos équipes vous accompagnent dans l'analyse de vos besoins afin d'identifier les formations les plus pertinentes en fonction de vos objectifs, de vos obligations réglementaires et des compétences à développer.
Oui. Même si nous intervenons principalement en PACA et en Corse, nous accompagnons des établissements de santé sur l'ensemble du territoire national selon les projets de formation confiés à nos équipes.
